Skolēnam, uzsākot mācības skolā, nākas piedzīvot ļoti daudz pārmaiņu. Lai izprastu kā veiksmīgāk skolēnam iejusties skolā, Rīgas Pļavnieku pamatskola un Rīgas 262. pirmsskolas izglītības iestāde 2024./2025. mācību gadā uzsāka sadarbība projektu, kura mērķis ir saprast kā efektīvāk sagatavot bērnus skolai, kādi ir iemesli, kas traucē vai palīdz skolēnam veiksmīgi iekļauties skolas vidē uzsākot mācības, kā rast risinājumus, kas palīdzētu un atvieglotu gan skolēnam iejusties skolā, gan skolotājiem atrast atbilstošo metodiku.

Projekta ietvaros notiek savstarpēja nodarbību vērošana, kad Rīgas Pļavnieku pamatskolas skolotāji dodas vērot nodarbības Rīgas 262. PII un Rīgas 262. PII audzēkņi, topošie pirmklasnieki, iejūtas vienu dienu skolā, piedaloties mācību stundā kopā ar Rīgas Pļavnieku pamatskolas skolēniem. Pedagogi savstarpēji apmainās ar savu pieredzi, dalās ar idejām metodiskajiem materiāliem un vienojas par mācību saturu, lai saprastu, kas ir pirmsskolas izglītības iestādes kompetencē un kas ir skolas kompetencē.

Plānotas dažādas aktivitātes, kas palīdzētu un veicinātu topošajam pirmklasniekam un viņa vecākiem veiksmīgu pāreju uz skolu, lai skolēns jau pirmajās skolas dienās ir sapratis, kas ir skola un skolotājiem skolā ir skaidrs, kā tiek gatavots skolēns skolai.